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如何创建文明班集体
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摘要
在多年的班主任工作实践中,我坚持既教书,又育人。特别是十一届三中全会以来,我把开展建设文明班集体活动作为培养“四有”人才的重要途径,为学生全面健康成长创造良好的“气候”和环境。我的作法和体会是:
作者
范录
机构地区
灵丘中学
出处
《教育理论与实践》
1988年第1期18-20,33,共4页
Theory and Practice of Education
关键词
班集体
班主任
了解学生
文明宿舍
集体活动
思想政治教育工作
工作实践
健康成长
十一届三中全会
培养
分类号
G40 [文化科学—教育学原理]
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教育理论与实践
1988年 第1期
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