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教育方法的概念与本质

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摘要 一、形式教育与非形式教育让我们考察一下"教育"这一词的涵义。所谓"教育",就是促成人的发展。人生来就有发展的可能性(素质),这种可能性,可以籍助外在的影响作用(环境)更好地予以实现。人犹如一张"白纸",籍助外部作用,什么颜色都可以染上。——这种过高评价环境效果的认识,是错误的。反之,人将成长为怎样的人。
机构地区 千叶大学
出处 《全球教育展望》 1988年第2期14-20,共7页 Global Education
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