加强高等工程院校课程建设之我见

我国高等工科学校的培养目标是:“德、智、体、美全面发展的,有理想、有道德、有文化、有纪律的高级工程技术人才。在校期间受到工程师基本训练,毕业后主要到工业生产第一线从事设计,制造、运行、管理和研究工作。”为了实现这个目标,各个专业都要根据本专业的特点制定一个具体的教学计划,在教学计划中设置各类不同课程,如德育课、体育课,政治课、基础课、技术基础课、专业课及实验课等等。同时,也设置各种实践性环节——认识实习、生产实习、