文献检索课教学重点探讨

文献检索课内容多,课时少(20—40学时),这是在教学中遇到的一个突出问题。如何在较少学时内,取得最佳的教学效果呢?除了遵循“少而精”的教学原则、采用多种教学手段和教学方法而外,合理地安排教学内容,确定教学重点是一个十分重要的问题。本文拟结合农业文献检索课的教学及当前教学工作者在这方面存在的分歧意见,进行一些初步的探讨。