重视中学图书馆工作人员的在职培训——南京教育学院图书馆学专科班纪实

问题的提出笔者曾就南京市405所中学图书馆的现状进行过调查分析,形成以下的概念:1.就学校领导看,对中学图书馆的地位和作用认识不足;2.就图书经费看,本来就十分拮据(每生每月才八分钱),而且学校为行政及各科教研组所订的报刊和教学参考书的费用又占相当的比重;3。图书馆工作人员的素质问题更为突出。