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小小说进课堂的启示——谈中、高级阶段汉语教材的编写
被引量:
3
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摘要
教材是教学的基础。我们在教学实践中要求教材具有较强的针对性、科学性、实践性和趣味性。有人把教材跟教学实践的关系比作剧本和演出的关系。有了好的剧本,导演和演员才可能通过自己的再创造达到最佳的艺术效果;反之,一个没有演出基础的剧本,任何导演和演员都无法凭借自己卓越的艺术才能,使演出获得成功。
作者
吴叔平
出处
《语言教学与研究》
1988年第2期17-20,共4页
Language Teaching and Linguistic Studies
关键词
教学实践
教学周期
教材设计
教学效果
高级阶段
汉语教材
小小说
教师
语言
不同层次
分类号
H195 [语言文字—汉语]
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