高级汉语口语课的新尝试

1988年2月,我总结了过去三年讲授高级口语课的经验,提出“强化口练,机会均等,因材施教,自我表现”的教学原则,并开始进行“集体课与个别课相结合”的教学尝试,在长达15周(一学期)的实践中初见成效。本文将扼要介绍这次新尝试。