期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
在教育实践中应注意的几个理论问题
下载PDF
职称材料
导出
摘要
关于教育规律问题,范围极其广泛,条目殊多,而且见仁见智,各有所重,极易引起认识上的纷乱,不知所从,更不明所守。因此必须于眼花撩乱中抓住几个主要问题,在实践中予以坚持,始可期见实效。我以为下列几个问题是指导教育实践、提高教育质量的关键问题。兹略论述,以就教于同仁。
作者
何光荣
机构地区
中央教育行政学院
出处
《教育学术月刊》
1988年第1期22-27,共6页
Education Research Monthly
关键词
教育实践
教育理论
教育规律
教育质量
学生自学能力
教育思想
因材施教
基础理论
教育工作者
受教育者
分类号
G4 [文化科学—教育技术学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
0
共引文献
0
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
1
郭俊武.
永驻山里的师魂[J]
.新教育(海南),2008(1):80-80.
2
严诚忠.
英国政府的教改构想[J]
.上海教育科研,1989(5):49-51.
3
饶宏龙.
电教设备的现状与发展[J]
.广播电视信息,1998(7):57-58.
4
读者来函[J]
.数码世界,2008,0(7):154-155.
教育学术月刊
1988年 第1期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部