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对中师毕业生职业态度的追踪调查与浅析

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摘要 学校真正的性质和方向是由教学人员决定的。新参加工作的青年教师是教育工作的生力军,他们从业初期的职业态度如何,对教育事业的发展以及个人今后的成长都将产生重大影响。近年来笔者曾对二个中师毕业班的学生进行职业态度的追踪调查。毕业前夕87人中有23人豪情满怀立志献身教育,对教师职业充满了信心。工作两年之后,在这些同学中,只有8人初衷未改,热爱教育工作,越干越有劲。
作者 万翼
出处 《教育学术月刊》 1988年第6期65-66,共2页 Education Research Monthly
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