辨色力的最佳时期与色彩教学

色彩课在附中整个专业课中所占的课时比例不大,但却是重要的教学环节。附中学生的年龄在十六至二十岁之间,根据心理学家的测定,这是人辨色力的最佳时期。如果错过这个时期,不进行严格系统的色彩方面的训练,对他们今后的艺术发展将是一个不易弥补的损失。 附中的学生毕业后无论是进入高等美术院校(包括工艺美术、电影和戏剧美术专业)或者直接参加美术工作,都应该具备良好的色彩审美修养和基本的色彩造型能力。