摘要
威廉·赖尔在《鲁迅的现实观》一书中,把鲁迅小说中的知识分子形象分为三种类型:传统的、过渡型的和现代的。区别的标准主要根据他们所受的教育:传统的知识分子受的是四书五经的教育,他们是为科举考试培养的人才;过渡型知识分子受的是中西结合的“学堂”教育,他们在传统的科举考试的训练的基础上接受了一些现代知识;而现代的知识分子接受的是公众的“学校”教育,他们轻视传统,主要致力于现代知识的学习与传播。每一种知识分子都有和自己关联的特定的时代;传统知识分子是满清王朝的产物,过渡型知识分子是清末至共和政府建立这段时期的产物,而现代知识分子则是共和时代的产物。本文编译自《鲁迅的现实观》中的第10章。文章在翻译的过程中,得到过赖尔先生的指教,谨在此表示感谢。
