电化教育略议

电化教育的发展越来越引起人们的注目。电化教育借助手段是电声、电光、电控等电子技术为主组成的教育媒体系统。借助工具是幻灯、电影、录音机、电视机、电子计算机、语言实验室、通讯广播卫星等硬、软件来达到教育质量最优的教育方法。也有的人把电化教育称之谓交叉科学领域里的一个学科,是社会科学和自然科学之间交叉地带上产生的;形式上是社会科学而本质上是自然科学,不管哪种研究我想都离不开其共同点,即电化教育属于现代科学技术的产物,现代教育事业的范畴。它把教学做为一个系统的运动过程来研究,这个系统是由多个要素构成的,其主要的要素是电教传递媒体和师生等各要素之间的综合关系和相互作用。