心理学知识的应用与教学改革被引量：2

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摘要任何科学的理论都产生于实践,又服务于实践,否则理论就失去了其真正的价值,就没有存在和学习的必要.作为科学的心理学当然也不例外.可是不论师范院校的在校生,还是已毕业走上教育工作第一线的学生,几乎普遍反映,心理学对于教育和教学没有什么用处,这是一个严肃而又必须解决的实际课题.本文试就学生在心理学知识应用中存在的问题和心理学的教学改革等问题,谈一谈自己不成熟的看法.一、学生在知识应用中存在的问题.

作者范传加

出处《东疆学刊》 1988年第4期52-57,共6页 Dongjiang Journal

关键词教学改革心理学知识知识应用师范院校实际课题教育思维过程在校生教师售货员

分类号 C55 [社会学] G649.2 [文化科学—高等教育学]

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