期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
对扩大招收在职人员的几点建议
下载PDF
职称材料
导出
摘要
国家教委在《关于改进和加强研究生工作的通知》中指出,要进一步扩大从具有两年以上实践经验的在职人员中招收研究生的此例。这个问题是研究生教育的一项重要改革内容。本文就对此问题谈几点建议。一、采取多种办法提高在职人员的录取比例要提高在职人员的录取比例,首先是要有充足的生源。生源丰富。
作者
陈文邨
机构地区
同济大学研究生院
出处
《学位与研究生教育》
1988年第3期52-54,共3页
Academic Degrees & Graduate Education
关键词
在职人员
研究生教育
几点建议
研究生培养工作
实际工作
实践经验
本科毕业生
报考研究生
本科生
扩大
分类号
G643 [文化科学—高等教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
0
共引文献
0
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
1
任政委.
在高中数学教学中培养学生的学习意识和能力[J]
.读写算(教育导刊),2015,0(4):11-11.
2
孙立华.
听“市优质课评选”有感——兼谈如何实现阅读教学的有效性[J]
.时代教育,2013(18):184-184.
3
王晓玲.
浅谈高中数学教学中应用意识和能力的培养[J]
.神州,2012(10):350-350.
被引量:1
4
邱国锋,李红山,余冰,巫春华.
加入WTO中国高等教育面临的挑战与对策——兼谈地方高校发展策略[J]
.嘉应大学学报,2001,19(4):81-85.
被引量:3
5
司江峰.
浅谈小学写字教学的策略[J]
.小作家选刊(教学交流),2013(2):400-401.
6
殷俊.
素质教育刍议[J]
.芜湖职业技术学院学报,2004,6(1):74-75.
7
冯丽.
如何避免学生在英语学习中出现两极分化[J]
.课程教育研究,2015,0(24):100-100.
8
景淑凡.
贴近生活,联系生活实践教学——教初中语文七年级上的收获[J]
.课外语文,2016,0(12):64-64.
9
张燕.
如何避免英语学习的两极分化[J]
.家教世界,2013,0(6X):5-5.
10
方志英.
分析高中数学教学中应用意识的培养[J]
.金色年华(下),2011(12):97-97.
被引量:2
学位与研究生教育
1988年 第3期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部