努力提高研究生科技英语听力水平

研究生的外语学习应贯彻“不断线”的要求。在公共外语课结束后,外语教学由专业系、教研室接管,并根据条件,从读、写、听、说等几方面继续组织研究生进行外语学习。鉴于听力在交谈中更具有先决作用,听力的提高对其他几会颇具影响,听力课比会话课易开出。