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高校图书馆评估指标体系及评估方法的探讨
被引量：
2
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摘要
在高等学校进行办学水平评估,是扩大高校办学自主权的一项重要决策,对提高我国教育管理水平和高等教育质量具有深远的影响。
作者
李长明
蔡坚
机构地区
黑龙江矿业学院
出处
《图书馆建设》
1988年第6期33-36,共4页
Library Development
关键词
评估指标体系
评估方法
高校办学自主权
高校图书馆
高等教育质量
高等学校
办学水平
管理水平
图书馆工作
服务水平
分类号
G25 [文化科学—图书馆学]
G35 [文化科学—情报学]
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图书馆建设
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