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面向广东教育 实行多层次办学
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摘要
1983年以来,我们华南师范大学根据广东教育的实际情况和用人单位的需求,对传统的高等师范教育结构进行了改革。打破了以往办学层次、规格、形式单一化的局面,调整了专业,实行了多层次、多形式办学,扩大学校办学规模。我们主要做了如下工作: 一、实行合同制委托培养人才制度。
机构地区
华南师范大学教务处
出处
《中国高教研究》
1988年第4期85-84,共2页
China Higher Education Research
关键词
学校
多形式办学
用人单位
办学规模
办学层次
多层次办学
实际需要
广东教育
本科
实行
分类号
G649.2 [文化科学—高等教育学]
G640 [文化科学—高等教育学]
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中国高教研究
1988年 第4期
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