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课堂提问的艺术 被引量:1

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摘要 教师授课,一般总要提出问题供学生思考、讨论。课堂提问搞得好,不但能加深学生对所学知识的印象,还能引导他们从不同角度剖析课内的问题,进而从课内走向课外,从书本走向实际,不断地、一步一步地提高他们的认识水平,直到把学的知识转化为解决问题的能力。要达到这一目标,教师必须讲究课堂提问的艺术。
作者 高尔丹
出处 《外国语文》 1988年第1期34-38,共5页 Foreign Languages and Literature
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