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精神发育迟滞儿童的教育

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摘要 在北京301名精神发育迟滞儿童(以下简称弱智儿童)的心理行为障碍调查同时,我们对七校26班进行了教师对弱智儿童教育使用方法的调查。教师所报告的方法有30多种,这些方法并不是全新的,不过对不同的儿童来说有不同的效果。
出处 《中国心理卫生杂志》 1988年第4期166-168,165,共4页 Chinese Mental Health Journal
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