摘要
高等工程专科教育在最近几年中发展较快,不仅有一定的规模,而且有多种类型。在学制上,有招收高中毕业生的二年制、三年制,有招收初中毕业生的五年一贯制和中专一大专套办的“一校两制”等。出现多种形式、多种类型的专科教育是我国教育事业兴旺发达的标志之一。但是,目前不同类型的专科学校在教学上的要求有所不同。对于专科教育的性质的认识也有分歧。突出反映在专科与本科究竟是不同层次还是不同类型?专科教育到底属于高等教育还是属于职业技术教育?这些问题的存在说明专科教育虽已有一定的规模,但还处于不稳定的发展阶段。
出处
《高等工程教育研究》
1988年第1期69-72,共4页
Research in Higher Education of Engineering