关于学历、学位、学衔和学制问题

(一)“学历”的意义不容忽视学历,是学校教育发达后的产物。在资本主义社会建立以前,学校教育很不发达,就学受教育的人很少,学历在人们心目中不成为什么问题。资本主义兴起后,生产力迅速发展起来,手工劳动逐渐被机器生产所取代;而使用机器生产比从事手工劳动要求人们有越来越高的科学文化素质,于是普及教育成了当务之急。入学就教的人多了,学校分成不同级别,如小学、中学、大学、研究班(院)等,不同级别学校毕业的人走上工作岗位后待遇有明显差别,于是学历问题便逐渐被人们注意和重视起来,追求高学历日益成为一种社会风尚。