前车之覆,后车之鉴——试析美国高等工程教育的得失

一、问题的提出 20世纪70年代,美国经济中科技进步和生产效率的全部指标都出现了下降的趋势。1971年至1980年间,劳动生产率的增长速度比前10年降低一半,70年代以后,美国与日本、西欧主要国家之间在许多关键领域和产品工艺上的差距急剧缩短,甚至消失。国际市场上许多美国商品一落千丈,沦为二、三流货色。面临21世纪的激烈竞争,美国力图保持其大国首领的地位和经济上的优势,不得不对本国经济、教育等一系列政策作深刻的检讨和分析,寻求对策和措施,以帮助美国政府和工业界在风口浪尖上搏击,在21世纪的竞争中获取新的胜利。