对高等工程专科教育的思考和建议

今年国家教委再次决定对专科的规律和办学特色进行系统的调研,这是清醒而有远见的决策。此次调研必须突破“就教育论教育”、从概念到概念的封闭式研究方法,而采取以社会需要和评价为主的开放式研究方法。这种方法是基于这样的理论:任何教育都是一定社会发展阶段中产业结构、技术结构对人才需求结构作用的产物。还要注意一点,我们在调查分析时,既要考虑专科的发展史,又要面对未来的需要,立足今天,使专科教育主动适应社会经济发展的要求。