为低年级大学生开设学习方法论的实验

多年的教学改革实践表明:在教学中只抓“教法”改革,只强调教师注重开发学生智能,而未解决好学生的“好学”和“会学”问题,不仅达不到教学的目的,而且从培养适应四化建设实际需要的合格人才来说,也是一个严重的缺陷。为此,我院决定进行一项教学研究实验,单独为一年级新生开设《高等学校学习方法论》,作为选修课。其教学目的和主要内容是: ①引导学生树立强烈的目标意识。