社会需要全面发展、身心健康的人才

社会主义建设和改革的实践要求高等学校培养的人才,既德才兼备,又身心健康。由于种种原因,较长时期以来,我们的学校教育多偏重智育,而对学生的身心发展并未给予足够的重视。后果是比较明显的。去年我们进行了毕业生质量调查,社会反馈信息表明,相对来说,近几届毕业生最不能适应社会需要的是在思想政治素质和个性、心理品质方面,而且正是这些方面的弱点影响了他们智能的发挥。至于在校学生在学风、道德水准和精神面貌等方面存在的问题,也是众所周知的。