教育科学研究的创造美——评查有梁《控制论·信息论·系统论与教育科学》一书

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摘要教育科学一向被人们认为是索然无味的科学,几本教科书几十年不更新,几条原则写来写去,即没有什么创新,也更谈不上科学美了。科学需要创新,只有富有创造性的科学理论,科学发现才能赋予人以美感。库恩指出,在新理论的建立中,美的考虑的重要性有时可以是决定性的。麦克斯韦在建立电磁理论的过程中,依据法拉第的实验研究结果,把电磁理论方程写成:

作者石方

出处《教育科学》 1987年第3期61-66,共6页 Education Science

关键词控制论系统论创造美信息论教育科学研究教学辩证法 “三论” 组块科学美产生式

分类号 G40 [文化科学—教育学原理]

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