赫尔巴特教学论评述

德国著名教育家赫尔巴特是近代教育家中第一个企图把教育学建立为一门科学的人。他所著的《普通教育学》,是他教育理论体系的代表作,而教学论则在这部暑作中居于核心的地位。本书第二篇集中论述了教学的心理学基础,并在此基础上建立包括教学、教学进程和教学结果等教学论体系。由于他的唯心主义哲学观和主知主义心理学观的局限,他没有达到建立科学教学论体系的目的。但是,我们应该看到。