摘要
非正规教育(non-formal education)从60年代中期开始在一些国家流行,70年代初,就引起世界各国、特别是发展中国家的极大兴趣。近20多年来,随着非正规教育的广泛实施,大力发展非正规教育事业已成为适应国家发展需要的重大教育战略。甚至有人提出,非正规教育的出现及迅速发展,标志着教育的第三次浪潮的到来,可见其意义深远。一、什么是非正规教育 70年代,随着教育的三种分类——正规教育(formal education)。
出处
《教育理论与实践》
1987年第1期50-54,共5页
Theory and Practice of Education