为英才儿童准备教师

人们普遍认为:英才儿童的教育需要有受过特殊训练的教师,而他们除了拥有必要的专业知识和技能外,还必须具备特殊的个性品质。也即:并不是任何一个教师都有可能成为英才儿童的教师。这就要求师资培训时处理好教师的“个性品质”和“职业品质”的关系,为英才儿童培养出高质量的教师。