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一体化教学培养途径的探讨被引量：1

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摘要近年来,为改进本科生人才培养工作,采取了不少教改措施,并已取得相当进展。但是,目前本科生教学上依然存在不少有待解决的问题。我认为本文所述就是其中十分重要的三个问题。一、目前的课堂教学不适应于人才能力培养的目标教学的重点到底在于传授知识,还是在于培养学生能力、催发创造精神?

作者叶国凡

机构地区复旦大学电子工程系

出处《教育发展研究》 1987年第3期29-33,共5页 Research in Educational Development

关键词培养学生能力本科生选修课专题讨论创造精神科研实践培养体系第一课堂三个问题一体化教学

分类号 G40 [文化科学—教育学原理]

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教育发展研究

1987年第3期

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