期刊文献+

确立科学的知识观

原文传递
导出
摘要 在当前关于教育思想的讨论中,一般认为,传统的教育思想偏重传授知识,现代教育思想则把传授知识和培养能力结合起来。我认为,传统教育思想不在于偏重传授知识,而在于对知识本身的看法。
作者 薛扬
出处 《教育发展研究》 1987年第1期39-41,共3页 Research in Educational Development
  • 相关文献

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部