创造力的测验与评价

创造力是许多心理学家和教育工作者感兴趣的一个领域。一些人所以发生兴趣,是因为创造力乃是一种为某些职业,例如艺术、建筑、创作及科学研究所必需的技能。而另一部分人则是对创造力作为认知能力感兴趣,把研究的焦点集中在创造力的个体差异上。还有的研究者把创造力看作解决问题的方法。因此,一些研究者专门研究有创造力个体的技能、人格和背景,而另一些人却研究创造的过程。给创造力下定义运用的是会聚和区分效度。被认为是创造力表现形式的各种技能和功能,不仅必须是相关的(会聚效度),而且也必须是区别于其他能力特别是智力的(区分效度)。