论教育科学研究中的理论联系实际问题

教育科学研究中的理论联系实际问题是一个老生常谈的问题,也是多年来一直没有得到解决,而迫切需要解决的问题。在当前的教育科学研究中,人们虽然注意到了这个问题,但这个问题并未得到真正的解决。有这样一种情况,一些实际工作者带着他们的研究成果和工作中遇到的问题参加学术讨论会,希望成果得到承认,存在的问题得到解答,然而,对于他们的成果,在从事理论工作的同志看来没有多大价值。对于他们带来的问题。