摘要
主体意识是一种觉醒水平,是人的自主性的心理机制。社会主义新时期需要大批有理想、有道德、有文化、有纪律的一代创造型人才,在观念上要求我们冲破旧的服从意识的束缚,树立现代教育的思想。主体意识在教育工程中具有特殊的功能,它能动地组织主体自我教育,自我发展,自我不断更新。在人生的塑造中,主体意识无时不在起作用。心理学家阿德勒指出,人有一种向上的力量,不断追求优越,形成独立的生活风格。“向上的力量”是什么?我看就有主体意识的作用。探讨主体意识在自我塑造中的作用是本文的目的。
出处
《教育研究与实验》
1987年第2期82-83,共2页
Educational Research and Experiment