医药院校女生体育教学基本规律初探

一、三个特征(一) 学生的生理与个性特征医药院校女生体育教学课的对象,是具有初级医学和药学理论基础知识的19—20岁的人,她们的体质发展和个性心理特征都不同于理工科专业的女生。在两年(或三年)教学课期间,反映出一些有规律性的生理、心理特点,诸如,肺活量小、呼吸深度浅、肌力弱、耐力差和性格内向、爱洁嫌脏、讲究形态美等等。(二) 专业知识与体育的特征医药学是研究人类生命过程中同疾病的发生、发展及其防治、消灭的规律,以及增进健康、延长寿命和提高劳动力的有效措施的科学体系。通过医药学专业理论基础知识,从实践中指导科学锻炼身体的方法。