对进一步提高“文献检索与利用”课教学质量的一点意见

为了提高这门课程的教学质量及效用,使其真正在提高学生自学能力和独立研究问题的能力方面发挥作用,在高等院校为非图书情报专业学生开设“文献检索与利用”课,应当在总结前阶段教学经验的基础上,进一步向与专业知识结合讲授的方向发展。“文献检索与利用”课是一门在我国传统的工具课基础上,适应向信息化社会过渡的巨大变化而产生的一门新兴学科。其自身的教学内容。