试谈数学能力及培养

数学,在一部分人的头脑中一直是一门深奥难懂的学科,笼罩着一层神秘的色彩。成为可望而不可及,学懂不容易,要掌握就更加不容易。人们常说,某个人很有数学头脑,或说某个人很有数学能力;作为教师,我们的愿望之一,就是要培养和发展学生的数学能力。那么,究竟什么是数学能力呢?关于数学能力的定义,至今还没有一个定义能使每个人都感到满意。我个人认为心理学家贝兹对数学能力所下的定义是易于接受的,即:数学能力是清楚地认识数学关系的内部联系和用数学概念正确思维的能力。