认知发展与儿童健康

儿童认识能力的发展与他们建康之间的关系一直受到国外许多心理学家的关注。因为儿童的健康状况不仅受到外在环境的影响,更重要的是,还受到儿童本身心理(特别是情绪)状态和行为习惯的制约。而认识能力、以及态度、信念又对心理(特别是情绪)和行为习惯具有重要的调节作用。比如 Ajzen 和 Fishbein(1980)的研究就证明了这一点。因此,儿童认智能力的发展对他们的健康具有重要影响。研究者指出。这种影响主要表现在两方面。