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孔子“有教无类”说再评价
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摘要
孔子作为教育家陶伟大之处,主要在于他不仅在教学实践上成绩卓著,而且在教育理论上有系统的、深刻的见解,这些见解还往往提到世界观的高度给予阐发。他首揭“有教无类”的旗帜,这在中国教育史和中国教育思想史上都有非常深远的影响。“有教无类”是孔子教育思想的精华之一,是他的教育哲学的基本观点之一。
作者
丁宝兰
出处
《孔子研究》
1987年第1期51-54,共4页
Confucius Studies
关键词
孔子
奴隶主贵族
精华
学术界
再评价
平民
世界观
孔子教育思想
教育哲学
教育事业
分类号
B222.2 [哲学宗教—中国哲学]
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孔子研究
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