摘要
体育教师是学校体育工作的组织者和实施者,是实现我国学校体育发展战略重点的关键。正如邓小平同志指出的:“一个学校能不能为社会主义建设培养合格的人才,培养德智体全面发展、有社会主义觉悟的、有文化的劳动者,关键在教师。”鉴于上述观点和目前我国体育教师匮乏的实际,加强对体育教师劳动特点的研究、具有普遍意义,有利于科学管理,稳定师资队伍,最大限度地调动广大体育教师工作的积极性、主动性和创造性,提高教学质量,创造更大的社会价值。
出处
《沈阳体育学院学报》
1987年第3期16-20,共5页
Journal of Shenyang Sport University