摘要
在对《中共中央关于教育体制改革的决定》这一蓝图进行施工时,其中的一项工程——高等教育评估,引起人们的极大关注。研究生教育作为高等教育的组成部分,位于高等教育的最高层次,因此,研究生培养与学位质量的评估,在高等教育评估中占据着重要的位置。本文想从国家教委、学位委员会的角度出发,论述有关研究生培养与学位质量评估的几个问题,同时,以工科类专业为例,提出硕士研究生培养与学位质量的评估指标体系。
出处
《高等工程教育研究》
1987年第2期55-58,共4页
Research in Higher Education of Engineering