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弱智儿童低年级辅读班体育教材教法的初步研究

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摘要鉴于弱智儿童的学校教育在我国为期不长,有关辅读班体育教材、教法的研究极为罕见,本文拟结合江西省教委组织试编的低年级辅读班的体育课本大纲内容,对低年级辅读班体育教学中若干问题作一初步阐述。一、低年级辅读班(下称低辅班)

作者余万予

出处《教育学术月刊》 1987年第3期49-51,6,共4页 Education Research Monthly

关键词弱智儿童教育辅读班体育课体育教材体育教学低年级正常儿童身体练习教材内容动作技能

分类号 G4 [文化科学—教育技术学]

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教育学术月刊

1987年第3期

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