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对中学英语语法教学难点的探讨
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摘要
研究中学英语难点的形成、难点所在及其解决办法,是提高英语教学质量的一个不容忽视的问题。本文拟就中学英语语法教学的难点进行一些探讨。我国中学生学英语,难点主要来自汉语的干扰。我们先来研究一下英语简单陈述句五种基本类型与汉语的异同及其在学生作业中的反映。
作者
杜浩
出处
《教育学术月刊》
1987年第2期34-41,共8页
Education Research Monthly
关键词
英语语法教学
教学难点
英语教学质量
汉语词序
英汉
中学生
非谓语动词
否定式
教育科研
学生作业
分类号
G4 [文化科学—教育技术学]
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