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浅谈双语教学的类型
被引量:
6
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摘要
虽然民族地区的教育计划千差万别、种类繁多,但是我们仍然可以根据教学语言的使用情况分成三大类型:单语教育计划,双语过渡计划,长期双语计划。下面分别探讨一下这三种教育计划的依据与得失。 1.单语教育计划。这里所谓的单语教育是指对少数民族学生只用汉语一种语言进行教育。单语教育至今是我国南方民族地区的一种主要教育形式。
作者
张伟
出处
《贵州民族研究》
1987年第3期42-45,共4页
Guizhou Ethnic Studies
关键词
双语教学
汉语教学
过渡计划
教育计划
母语
两种语言
少数民族学生
儿童
第二语言
语言能力
分类号
C95 [社会学—民族学]
D633.373 [政治法律—中外政治制度]
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贵州民族研究
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