建国以来的江苏高教事业

建国三十多年来,江苏高教事业逐步发展、壮大,迭次起落,有丰富的经验,也有应当记取的教训。本文拟从全省全日制普通高校发展的几个阶段,浅析其中的得失,以历史为鉴,探讨江苏高教事业发展的科学之路。