高师教学计划的借鉴和改革

1986年9月至12月,江苏省教委高教局组织了“关于合格初中教师的职业品质”的教育调研活动。根据调研的结果和有关各国高师发展的资料,笔者认为我国高师教学计划,已经暴露出越来越多的局限性,如果不引起注意,及时研究对策,扬长避短。