浅谈高等工程教育的改革

高等工程教育培养人才的数量与质量,对国家科学技术和经济实力的发展有密切关系。鉴于过去在培养学生过程中,侧重知识传授,忽视能力培养的教训,今后的重点应转移到培养学生获取知识和技能上,从各门课程、各个教学环节都制定出能力培养大纲,落实切实可行的措施,提出检验标准和考核办法,逐步形成高等工程教育能力培养的新体系。建议在教学过程中,突破呆板的统一教学计划,采用学分制,按能力要求来确定知识结构,用各种最佳的知识模块来培养人才,以充分发挥学生本人的优势。同时,根据不同年级学生的特点,引导他们做好学习重点的转移。