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谈谈中小学各科教学法和教学参考书的分类问题

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摘要《中图法》将中小学教育做为普通教育归入教育类而有别于分入各学科的专业教育和技术教育,这一点是比较明确的。《中图法》设置的中小学各科教学法,我们理解为是教师的教学用书,也就是指的教学法、教案和备课用书。分编这部分图书,一般比较好掌握,可以直接分入G623、G633的下属类目,一般不容易产生分歧。

作者徐静文

出处《国家图书馆学刊》 1986年第4期63-63,共1页 Journal of The National Library of China

关键词中小学教学参考书各科教学法图书出版物《中图法》《中国图书馆分类法》

分类号 G258.1 [文化科学—图书馆学] G35 [文化科学—情报学]

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国家图书馆学刊

1986年第4期

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