摘要
几乎在同一时期,各国教育家经常会发现一些相同的教育问题。由于教师这一职业自身的灵活性相对来说较小,教师日益感到使自己适应学生和社会变化的需要的压力大增。因此,近年来,在美国和法国,也象在英国一样,这一问题引起了普遍的关注。教育家们普遍认为,假使不采取紧急措施,这些教师将被时代所淘汰。许多报告和由象联合国经济合作与发展组织发起的协作计划都表明:这三个国家的解决办法是加强在职教育。英美法三国面临着类似的问题。尽管采取的策略有许多共同之处。
出处
《教育学术月刊》
1986年第4期65-69,共5页
Education Research Monthly