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“想”是一个总开关——在写作教学中发展学生思维能力 被引量:2

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摘要 语文教学,包括写作教学,要按照“三个面向”的精神,为新技术革命培养创造型的人才,教学中重视思维训练,发展学生的智力,培养其能力是十分重要的。古人早就总结了“熟读精思”的经验。这里的“读”是包括“听、说、读、写”的。所以人们把“听、说、渎、写”比作四盞灯,而“想”就是一个总开关。只有拨动“总开关”,这“四盏灯”才能大放异彩。就写作而言,倘说生活是电源,想是开关,那么,只有通上电源,打开开关,“写”这盏灯才能发光。的确,思维训练确实重要,世界上不少国家中学里开设思维课或思维技术课。
作者 洪宗礼
机构地区 江苏省泰州中学
出处 《扬州大学学报(人文社会科学版)》 1986年第1期117-120,共4页 Journal of Yangzhou University(Humanities and Social Sciences Edition)
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